围绕成渝经济圈，助推高职技术技能人才培养

张 琴¹, 吴 建飞²
1、重庆电信职业学院
2、重庆对外经贸学院

摘要

本文旨在精准定位成渝区域双城经济圈的产业转型，着力提高高职技术技能培养品质。运用市场调研分析、文献梳理和案例分析等方法,针对成渝经济圈产业升级对高职教育技能人才培养质量提出的更高要求,分析当前高职教育中技术技能培训面临的主要问题及原因,提出相应的对策建议。研究结果表明,高职教育在提供技能人才、促进产业升级、推动区域协作等方面具有不可替代的作用,围绕成渝经济圈建设,加强职普融通、产教融合、校企合作,既有利于实现成渝地区双城经济圈持续建设,又有利于高职教育技术技能人才培养质量提升。

关键词

职业教育；双城经济圈；技能人才；产业升级；区域合作

参考

[1]蒋家胜,贺继明,凌红.基于工作过程导向的高职思政课教学改革的探索和实践[J].中国职业技术教育,2009(8):3.

[2]刘育锋.成渝双城经济圈职业教育协同发展的策略选择[J].中国职业技术教育,2021.

[3]罗哲,李怡欣,李俊领.职业教育适应经济发展背景下的政府角色探析——以成渝经济区为例[J].职业技术教育,2014.