高校辅导员谈心谈话实效提升的“五度”探赜

周 彬, 廖 雨涵
长沙航空职业技术学院 航空服务与管理学院

摘要

谈心谈话工作是高校辅导员开展日常思想政治教育工作的重要要求与有效途径，是解决大学生思想迷局、学习生活困局的快捷方式。提升辅导员与学生谈心谈话工作实效，是开展大学生思想政治工作的应然之举、促进辅导员职业能力发展的实然需求、服务大学生成长成才需要的适然途径等价值意蕴。在谈心谈话实践过程中，需夯筑与学生谈心谈话的“温度”、“厚度”、“精度”、“限度”、“热度”，逐步提升高校辅导员与学生谈心谈话的实效，推动高校思想政治教育工作的有效开展、辅导员业务能力的高效提升。

关键词

辅导员；谈心谈话；“五度”

参考

[1]普通高等学校辅导员队伍建设规定[J].中华人民共和国教育部公报,2017,(12):17-20.

[2]马克思、恩格斯、列宁、斯大林全集将全部译成中文[J].读书月报,1956,(01):27.

[3]陈帅,叶定剑,张碧菱,等.构建高校辅导员谈心谈话长效机制探析[J].学校党建与思想教育,2020,(12):56-58.