红医精神赋能医学人才培养——文化育人的价值意蕴与实践创新

李 婧, 孟 晓雨, 王 亚蒙
安徽医科大学临床医学院

摘要

在健康中国战略背景下，“红医精神”作为中国共产党红色卫生文化的核心价值体系，对新时代医学人才培养具有特殊意义。本研究基于红医精神的核心内涵和05后医学群体的独特性，构建“三融入”育人机制，全方位探索红医精神与学生工作深度融合的创新路径，旨在为培育既有精湛医术，又具备高尚医德和强烈社会责任感的卓越医学人才，提供具有实操性与借鉴价值的实践参考。

关键词

红医精神；医学人才培养；文化育人

参考

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