谈微课在历史课堂教学中的应用
摘要
要想保质保量地完成课堂教学任务,历史教师就要重视课堂教学效率的提升,在充分利用课堂教学时间之外,还要重视提升学生的课后学习效率。本文针对在历史课堂教学中使用微课的意义进行了具体研究,希望能给广大历史教师课堂教学活动一些启发。
关键词
微课;历史;课堂教学;辅助作用
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|参考
[1]周继业.微课在初中历史教学中的应用研究[J].课程教育研究.
[2]姚晓峰.初探微课在初中信息技术课堂教学中的应用[J].学周刊.
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