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互联网+视域下小学数学教学的优化策略

石 岩林
吉林省白城市大安市海坨乡学校

摘要


新时期科学且有效的教学方法能提升教学效率,提高学生的兴趣与积极性。其中在互联网+的发展背景下,小学数学教学逐渐淘汰传统方式,融入新理念、新思想、新形势,扩大了教学资源,创新了教学模式,提升了教学质量。为进一步分析互联网+下的教学现状,本文对其展开了全面研究,通过优化策略的方式为小学数学教学指明方向。

关键词


互联网+;小学数学;课堂教学;优化策略

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参考


[1]吴芳.网络课堂在小学数学教学中的运用[J].中国新通信,2022,24(02):181-182.

[2]杨晓宇.微课在农村小学数学教学中的应用策略[J].农家参谋,2022(07):168-170.

[3]黄贵生.信息技术在小学数学教学中的辅助运用小议[J].计算机产品与流通,2019(05):191.


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