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初中化学有效性教学策略探讨

刘 南平
江西省万载县双桥初级中学

摘要


随着教育改革的不断深化,强化学生学习兴趣至关重要。因此,应当不断优化和完善教学方式方法,将有效教学作为重中之重,努力提升初中化学教学的实效性。教师巧妙运用哲学思想,将愉快教学应用于初中化学当中,重视初中化学的教育方法,既强化学生学习兴趣,也使教学质量和水平大幅度提升。这就需要坚持以人为本,从学生的实际入手对化学教学进行多元化设计,积极实现教育目标。

关键词


初中化学;课堂教学;有效教学;策略

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参考


[1]邓彦鑫.初中化学课堂教学有效性的实施与分析[J].云南化工,2019(6):196-198.

[2]庞国锋.体验式教学在初中化学教学中的实践研究[J].科学咨询(教育科研),2020(5):252.

[3]傅明.基于核心素养的问题驱动式初中化学课堂教学策略研究[J].大众标准化,2020(18):139-140.


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