“课程思政”理念下高校英语课堂教学策略研究

赵 锐, 韩 方颖
黑龙江护理高等专科学校

摘要

随着社会的快速发展和教育改革的不断深入，高校英语教学中，既要注重语言技能的培养，又要强化思想政治教育的渗透。而将课程思政理念融入教学中，不但能培养学生的国际视野和跨文化交流能力，更能加强学生思想道德素质和社会责任感，对学生全面发展有着积极的促进意义。本文详细分析课程思政理念融入高校英语教学中的必要性和原则，旨在找到课程思政理念融入高校英语教学中的策略，以实现教学效果的最优化。

关键词

课程思政；高校；英语教学；策略

参考

[1]汤凡.如何在高中英语阅读教学中融入课程思政理念[J].英语教师,2023,23(19):132-134,138.

[2]赵玉阳.课程思政视域下提升高校英语教学的策略研究[J].绥化学院学报,2023,43(9):123-124.

[3]周子怡.“教学学术”理念融入高校课程思政的价值意蕴和实践路径——以“中国史专题研究”为例[J].湖北文理学院学报,2023,44(9):79-84.