马克思需要理论视角下高等学校资助育人的现实路径研究

邢 润楠
西安医学院研究生工作部

摘要

高等学校资助育人工作是高校人才培养的重要组成部分，它不仅关系到教育事业的公平实现，更着眼于学生的全面发展。本研究以马克思的需要理论基础，分析了马克思需要理论视角下资助育人的逻辑特征，提出协同资助育人、需求-发展型资助育人模式、数字化赋能资助育人的显示路径。

关键词

马克思需要理论；高等学校；资助育人 ；现实路径

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