体育锻炼促进高校辅导员心理健康素养发展的思政教育价值与路径研究

浦 晓黎, 陆 雯
浙江理工大学

摘要

体育锻炼作为一种有效的心理调节方式，对提升高校辅导员心理健康素养有重要作用，同时也具有重要的思政教育意义。本文从长期体育锻炼出发，结合高校辅导员的现状，探讨两者在思政教育角度的相互关系与路径，以期为有效地促进高校辅导员心理健康素养的提升提供理论支持。

关键词

体育锻炼；高校辅导员；心理健康素养；思政教育；路径

参考

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