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“工程理念与创新思维”导向的基础力学实验教学改革探究

易 威, 饶 秋华, 徐 方, 杜 金龙, 陶 勇
中南大学土木工程学院

摘要


基础力学实验教学是课程体系的重要实践环节,但传统教学模式存在明显不足,因此其改革势在必行。为适应新工科人才培养需求,实验教学改革应以“工程理念”和“创新思维”为核心目标,提出系统性改革方案。重构课程体系,融入工程案例,增强实验的工程实践性;优化教学内容,构建新的教学体系,逐步提升问题复杂性;完善评价机制,运用多维考核方式,激励学生主动探索。通过改革,希望提升学生的工程实践能力,让学生更加熟练的将力学理论运用于工程问题分析;激发学生的创新精神,提高学生的创新能力。

关键词


基础力学实验;工程理念;创新思维;教学改革

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参考


[1]徐慧,卜万奎.基于土木工程专业应用型建设的土力学实验教学改革的研究[J].菏泽学院学报,2021,43(2): 140-142.

[2]刘勇键,邓浒标,梁文添,等.土力学实验教学与考核模式改革探析[J].高等建筑教育,2021,30(2):134-139.

[3]朱全,纪萍,陈华,等.新工科背景下《工程力学》课程教学研究[J].大众科技,2022,24(4):154-156+163.


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