分子生物学检验技术数字化教学探索
摘要
随着信息技术的快速发展,教育正加速向数字化转型。分子生物学检验技术作为医学检验的重要组成部分,因其理论复杂、实验操作难,传统教学存在效率低、效果差的问题。本文探讨该课程的数字化教学,结合师生需求,构建了集虚拟实验、三维动画和智能互动于一体的教学平台。该平台提高了教学的直观性和学生参与度。通过实践反馈评估,验证了数字化教学的有效性,为优化分子生物学检验技术教学提供了新思路。
关键词
分子生物学检验技术;数字化;教学模式
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PDF参考
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