中等职业学校专业教学团队建设的思考

张 铁梅
广西建工建筑安装技工学校，广西建筑工程职业技术学校

摘要

职业教育提质培优持续推进，专业教学团队建设是中等职业学校内涵发展的关键环节。本文聚焦中等职业学校专业教学团队建设的思考，分析了其重要意义，提出强化“双师结构”、聚焦专业发展及构建协同机制的具体策略，旨在提升团队整体效能，建立目标明确的专业教学组织体系，助力中职教育高质量发展。

关键词

中等职业学校；专业教学团队；团队建设

参考

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