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基于智慧教育的国际中文教育中国现当代文学课程教学资源建设研究

戚 学英
华中师范大学国际合作部

摘要


随着智慧教育的快速发展,如何构建一套充分融合智慧教育技术的中国现当代文学课程教学资源体系是当前国际中文教育课程建设亟需解决的问题。本文在教学实践的基础上,以智慧教育为平台,研究设计了一套多元化、立体化和可生成、开放式的国际中文教育中国现当代文学课程教学资源体系,以期进一步推进国际中文教育的发展创新,实现中国现当代文学课程教学方法和学习方式的数智化转型。

关键词


智慧教育;国际中文教育;中国现当代文学课程;教学资源建设

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参考


[1]李泉.国际中文教育转型之元年[J].海外华文教育,2020(3).

[2]陆俭明.新冠疫情下的汉语国际教育急需采取的两大对策[J].语言教学与研究,2020(5).

[3]于小植.国际中文教育文化教学资源动态数据库的建设[J].沈阳师范大学学报(社科版),2022(2).


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