康养专业在高职院校体育课程中的整合探讨

严 东
赣南卫生健康职业学院

摘要

随着我国康养产业的发展，培养康养相关人才已成为高职院校的重要任务。本研究以高职院校体育课程为视角，探讨康养专业的整合路径。通过文献研究法与实践调查法，分析康养需求与高职体育教育的结合点，提出课程内容优化、教学模式创新与学生康养意识培养的整合策略。研究发现，将康养理念融入体育课程有助于提升学生健康技能与综合素养，推动体育教学从单一技能训练向健康促进转型。此研究为高职院校康养专业建设与体育教学改革提供了实践指导与理论参考。

关键词

康养专业；高职院校；体育课程整合

参考

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