Q学校校企合作内部控制治理路径研究

吕 向钧
青岛职业技术学院

摘要

本研究以Q学校“1+1+N”校企合作工程为样本，构建包含制度设计、风险评估、数字赋能、监督闭环的四维内控体系。通过制定《风险防控主要风险列表》量化6类风险指标，配套54项防控措施，形成“识别-评估-防控”动态机制。实践表明，该体系实现了合作企业7.7%的淘汰率，为职业教育产教融合提供了“党委统领-专业研究-制度保障-绩效评价”的可复制治理路径，有效促进教育链与产业链的深度耦合。

关键词

内部控制；校企合作；职业教育

参考

[1]徐洪波.本科职业教育校企合作内部控制研究[J].现代职业教育.2022(34):106-109.

[2]陈双喜.浅析校企合作培训机构内部控制的问题及对策[J].纳税.2019,13(18):187-188+191.