高职院校数字思政教育模式的建设与应用

王 晓梅
陕西开放大学学前师范学院

摘要

随着信息技术的快速发展，数字化教育成为教育改革的重要方向。本文以高职院校为研究对象，发现高职院校思政教育的现状与困境为教学内容与时代脱节，缺乏吸引力；教学资源分散，缺乏系统性整合；评价方式单一，难以量化育人成效。探讨数字技术与思想政治教育深度融合的创新路径，提出整合高职院校数字思政教学资源；创新高职院校数字思政育人模式；评价体系重构，建立多维评价指标三条路径，旨在为提升高职院校思政教育的实效性和时代性提供理论参考与实践指导。

关键词

高职院校；数字思政；教育模式

参考

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