基于翻转课堂模式的学前心理学课程思政教学设计研究
摘要
随着信息技术的发展,翻转课堂模式在高校教学中得以广泛应用。基于教学改革需求,将翻转课堂模式应用于学前心理学课程思政教学实践中,分析翻转课堂模式应用于学前心理学课程思政教学的必要性,阐释将课程思政与学前心理学课程进行结合的案例教学设计,并提出实践的优化路径。
关键词
翻转课堂;学前心理学;课程思政
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PDF参考
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