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产教融合背景下高职院校体育教育改革策略

张 静
湖北幼儿师范高等专科学校▪健康服务与管理学院

摘要


现在产教融合已经成为高职院校人才培养的核心导向,它要求教育教学全面对接产业需求、服务技能人才成长。高职院校体育教育是培养学生身心素养的关键环节,可传统模式大多把重点放在基础体能训练上,和产业岗位需求没有衔接,很难满足技能人才对职业适应性体能、团队协作素养的要求。本文围绕产教融合背景下高职院校体育教育改革策略展开研究,先讲改革在契合高职人才培养定位、拓展体育教育功能、凸显办学特色、满足产业发展需求方面的意义;再从校企协同育体魄、课程共建融产业、双师共导提质量、标准共制明方向维度,提出具体的改革路径,为高职院校优化体育教育体系、培养适配产业的技能人才提供参考。

关键词


产教融合;高职院校;体育教育改革

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参考


[1]谢虎成.基于产教融合的高职体育教学现状、意义、对策[J].当代体育科技,2025,15(20):64-67.

[2]蒲馨葆,聂雅雯,门通路,等.高职体育院校产教融合实践路径研究[J].公关世界,2025,(05):166-168.

[3]张俊,张虹.高职院校体育课程设置与产教融合人才培养的有效对接研究[J].体育世界,2024,(12):99-101.


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