“理论—仿真—工程”三维融合的材料力学教学体系构建

马 文良, 李 春慧, 张 飞
榆林学院 建筑工程学院

摘要

为适应新工科建设需求，针对传统《材料力学》教学中内容陈旧、方法单一和评价体系滞后的问题，构建了以工程应用为导向的“理论—仿真—工程”三维融合教学体系。课程依托OBE理念，在教学理念、内容体系、教学模式和评价机制等方面进行了系统重构。该体系以工程问题为主线，强化理论、仿真与工程应用的有机衔接，促进了课程由知识传授向能力培养的转型。

关键词

新工科；材料力学；OBE理念；三维融合；教学改革

参考

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