高职图书馆数字资源利用与校园阅读文化建设协同研究

李 廉政
山东交通职业学院

摘要

在“互联网+”背景下，高职院校图书馆数字资源建设与服务水平不断提升，但在实际使用中仍存在利用率不高、学生参与度不强等问题。与此同时，校园阅读文化建设成为学校文化育人的重要组成部分。本文立足高职教育特点，分析数字资源在图书馆服务中的应用现状，探讨其与校园阅读文化建设的协同路径。通过资源整合、平台优化、活动引导等方式，推动数字资源使用从“可用”走向“善用”，构建高职院校数字图书馆与阅读文化融合发展的新格局，为推进学生全面发展与校园文化建设提供可行参考。

关键词

高职院校；图书馆；数字资源；阅读文化；协同发展

参考

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