基于OBE理念的《湿法冶金浸出技术》课程教学探索

邱 茂琴¹, 王 凯², 李 文明³
1、合肥职业技术学院
2、安徽巡鹰新能源集团有限公司
3、合肥综合性国家科学中心能源研究院（安徽省能源实验室）

摘要

储能材料技术专业作为支撑储能产业链的重要专业方向，对复合型、应用型人才的培养提出了更高要求。《湿法冶金浸出技术》课程是储能材料技术专业的核心课程之一，其教学质量直接影响学生在电池回收与材料再生等岗位的职业能力。本文基于OBE理念，结合高职教育特点，从课程目标、教学内容、教学方法、考核评价等方面，对《湿法冶金浸出技术》课程的教学进行了系统探讨。通过构建以岗位能力为导向的教学体系，重构教学内容模块，创新教学方法与考核机制，本文旨在为高职院校储能类课程改革与实践提供参考。

关键词

OBE理念；湿法冶金；储能材料；课程改革；高职教育

参考

[1]郝立东,董江波.加压湿法冶金技术在金属冶炼领域的应用及展望[J].世界有色金属,2025(05):7-9.

[2]邱雪红,董伟楠,赵唯淞,等.铁、钴、锰矿物还原浸出技术研究进展[J/OL].矿产综合利用,1-16[2025-11-09].

[3]王江飞,彭贵熊,王震,等.硫酸盐湿法冶金技术在固体废物 资源化中的应用[J].冶金与材料,2024,44(09):78-80.