陕西高职院校服务县域经济高质量发展的路径探究

吴 振荣, 王 艳
西安培华学院会计与金融学院

摘要

县域经济是我国经济高质量发展的重要基石，高职院校作为技术技能人才培养和地方产业服务的核心载体，在推动县域经济转型升级中承担着关键使命。本文以陕西省高职院校为研究对象，通过梳理国内外高职院校服务县域经济的研究现状，分析陕西不同类型县域经济的人才与产业需求，诊断高职院校服务县域经济的现存问题，从人才培养、技术服务、产教融合等维度设计针对性服务路径，并构建配套的政策保障体系。研究发现，陕西高职院校存在人才培养与县域产业需求错配、校企合作深度不足、数字服务能力薄弱等结构性问题，而通过优化“校地企”协同育人模式、打造差异化服务路径、完善政策保障机制，能够有效提升高职院校服务县域经济的效能，推动陕西县域经济实现高质量发展。研究结果可为陕西省及同类地区高职院校服务县域经济提供理论参考和实践指引。

关键词

高职院校；县域经济；高质量发展；产教融合；校地企协同

参考

[1]黄茂勇,叶珊.非对称赋能：人工智能的就业技能迭代效应及教育干预[J].教育与职业,2023(04):5-12.

[2]许艳丽,李文.AI重塑工作世界与职业教育信息化的适应[J].中国电化教育,2020(01):93-98.

[3]梁国胜.职校应对AI，不是“选择题”而是“必答题”[J].中国青年,2025(07):56-59.