基于CiteSpace的句法启动研究分析（2006-2025）

武 子涵
西北师范大学外国语学院

摘要

为探究国内句法启动研究的发展脉络和研究趋势，本研究通过 CiteSpace 对2006年至2025年发表的62篇CSSCI句法启动相关论文进行了文献分析。结果表明，该研究经历了初始低谷、波动上升、高峰爆发和稳步发展四个阶段，2021年为研究热情的高峰。以结构启动和句法启动为中心，形成了涵盖认知机制、二语习得等领域的多维研究体系。最后，本文对跨领域拓展、实践应用和认知机制的精细化探索等未来研究方向进行了展望。

关键词

句法启动；CiteSpace；二语习得；内隐学习

参考

[1] Ferreira, V. S., & K. Bock. 2006. The functions of structural priming [J].Language and Cognitive Processes 21:1011-1029.

[2]冯丽萍,高晨阳.输入方式及语篇位置对汉语二语学习者句法启动效应的影响研究[J].语言教学与研究,2020(04):37-48.

[3]姜琳.双宾结构和介词与格结构启动中的语义启动[J].现代外语,2009,32(01):59-67+109.

[4]姜琳.被动结构的跨语言启动及其机制[J].现代外语,2012,35(01):54-61+109.

[5]彭红英.英语学习者写作连贯性的实证研究[J].解放军外国语学院学报,2017,40(04):87-92.

[6]孙兵,周盼,蔡歆,等.外语句子口头产出中的结构启动研究[J].西安外国语大学学报,2014,22(01):45-48+56.

[7]戴思颖,程杰.中国中等水平二语学习者书面产出中结构启动的累积效应研究[J].西安外国语大学学报,2021,29(02):66-71.