主题式教学模式应用于中学信息技术教学课堂的意义分析

韩 钰
贵州省兴仁市百德镇百德中学 贵州 兴仁 562303

摘要

中学信息技术教育旨在培养学生对信息技术的学习兴趣及信息素养，通过全面发展，才能符合当今社会教育的要求。而怎
样才能更好的实现这一目标，需要改变当前初中信息技术课堂教学中存在的一些问题，提高学生对信息技术课堂教学的兴趣、自主学习能力及
协作学习能力，需要不断在教学过程中尝试新的想法。本文通过对主题式教育模式在中学信息技术教学课堂中的应用给出详细的说明和深入的
探讨。

关键词

主题式教学；中学信息技术；教学课堂；意义

参考

[ 1 ] 李亚雪. 主题模式在初中信息技术课程教学中的应用[ J ] .

新课程导学,2016,27(10):252-254.

[ 2 ] 吴 贵 祥. 主 题 探 究 模 式 在 初 中 信 息 技 术 教 学 中 的 实 践 应

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