高职交通土建专业群质量诊改体系建设研究

李 振
湖南交通职业技术学院 湖南 长沙 410000

摘要

高职教育输出的产品为“技术技能型人才”，产品能否满足市场、企业、社会等的需求，直接反应了职业教育培养的
质量优劣。本文结合交通土建专业群的实际情况，分析现有的教学工作及业绩，确定专业群诊改目标和标准，建立专业群三级诊改要素，根据
专业群建设规划，结合专业群现有基础和工作实际，按照三年建设周期，对质控点建设任务进行年度分解，对现有教学工作质控点诊断分为“目
标值、标准值、预警值”三个层级，以此作为监测、改进。

关键词

交通土建专业群；质量诊改；8 字螺旋

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