多元文化视角下的高职英语教学研究

张 贻钰
乐山职业技术学院 四川 乐山 614000

摘要

在高职英语教学中应用多元文化视角可以使英语教学更加迎合教育发展，这也是对传统高职英语教学方式的一种变革，
通过多元文化视角来进行英语教学可以培养高职学生学习英语的能力，还可以利用多种英语教学来让学生的学习视野更加广阔，不但使教学
方式得到了创新还促进了学生们英语水平的综合发展，提高了对英语文化的理解以及交际能力，多元文化视角在高职英语教学中已经成为教
育发展的一种趋势。

关键词

高职英语；多元文化视角；英语教学

参考

[1]吕岩.多元文化视角下的高职英语教学研究[J].成都航空职业技

术学院学报,2017(01):512-513.

[2]卞月芳.新媒体时代茶文化融入英语教学研究[J].教书育人(高教

论坛),2019(12):235-236.