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高中英语阅读教学改进策略的思考

徐 英
威宁彝族回族苗族自治县第二中学,中国·贵州 毕节 553100

摘要


随着近年来我国英语新课程教育的不断改革与发展,英语在高中教学中所占的比重也越来越大,在现代高中英语阅读教学中,教师要注重自身教学方式的转变,结合时代发展,创新教学思维与理念,以提高学生英语阅读的主动性和积极性为主要目标,激发学生英语阅读的兴趣。本文结合个人实践教学经验,对当前高中英语阅读教学中存在的主要问题进行一个简单的阐述,希望本文能给广大同行带来一些帮助。

关键词


英语阅读;教学;兴趣;阐述

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参考


李晓兰.关于高中英语阅读教学改进策略的思考[J].中学教学参考,2014,(33):37-37.

张权文.高中英语阅读教学改进策略思考[J].中学生英语(外语教学与研究),2016,(12):37-37.

李凤娇.浅谈高中英语阅读教学改进策略的思考[J].中外交流,2017,(28):271-271.

郭燕.关于高中英语阅读教学改进策略的思考[J].新东方英语,2019,(11).


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