商科课程中案例教学的创新设计与运用效果研究

张 莹
江苏科技大学苏州理工学院 商学院，中国·江苏 张家港 215600

摘要

商科课程中案例教学法便于学生掌握和使用商科专业相关知识，能够帮助学生自主分析和激发学生创造性思维能力去解决实际问题。本文从商科教学案例的选择思路、教学案例的创新与设计步骤以及运用效果方面展开深入分析探讨。

关键词

商科课程；案例教学；创新设计

参考

余保才.案例教学法在法学教学中的应用浅论[J].法制与社会.2019(21).

张帅梁.法学案例教学存在的问题与完善建议[J].科教文汇(中旬刊).2019(07).