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探讨初中英语绘本阅读教学中信息技术的应用

饶 晶
贵阳市第二实验中学,中国·贵州 贵阳 550004

摘要


伴随着现代信息技术的快速发展和素质教育的不断深入,学校教育已经越来越重视对学生综合素质的培养。在新课程目标改革的背景下,教师可以利用信息技术教学打破传统的教学模式,激发学生学习的兴趣和积极主动性。绘本教学在初中英语的教学中应用较多。在初中英语教学中,教师也可以将绘本资源融入其中。具体来说,教师可以结合绘本的特点利用现代信息技术进行合理开发,实现初中英语阅读教学中的情境设置,引领学生的英语学习走向深入并顺次实现学科素养的逐步发展。


关键词


初中英语;绘本;阅读教学;信息技术

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参考


曹莉军.信息技术与初中英语教学的整合问题的浅探[J].科技创

新导报,2017(4).

兰爽,李英涛.基于英语学科核心素养的小学英语绘本阅读教学

研究[J].海外英语,2019(08).

高辉.新课标下关于促进英语课堂的教学互动策略[J].教育现代

化,2017(15).


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