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小学班主任班级管理的创新与实践分析

李 接柯
广西壮族自治区贺州市昭平县昭平镇第二小学,中国·广西 昭平 546800

摘要


小学班级管理工作是非常重要的,班主任不仅是班级活动的组织者,也是班级活动的管理者,班级管理的质量直接会影响到学生的学习成绩和良好习惯的养成。随着教育事业的发展,小学班主任要对班级管理进行创新与实践,这是教育事业发展的必然趋势,对学生的发展起到至关重要的影响。


关键词


小学班主任;班级管理;创新与实践

全文:

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参考


闫清馨,刘晓华.小学班主任班级管理的创新与实践[J].中国校外

教育,2017(07):37-38.

黄定壮.浅谈小学班主任班级管理的创新与实践[J].科学咨询(教

育科研),2018(07):26.

刘晓鹏.浅谈小学班主任班级管理的创新与实践[J].课程教育研

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