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大学创新创业教育 ——培养知识经济时代的开拓者

杨 晓迪1, 杨 海深2
1、1.中山大学新华学院,中国·广东 广州 510000
2、2.广东省社会科学院,中国·广东 广州 510000

摘要


本研究立足于创新驱动型的知识经济时代背景,探讨并分析了知识经济对高校创新创业教育的基本要求,在理清概念的基础上分析现阶段存在的问题,并凝练出开展创新创业教育(以下简称双创教育)的核心理念。本文首创性地提出“两个基点+三个转变 + 四个全面”的双创教育人才培养理念:两个基点——素质教育、终身教育;三个转变——专才向通才的转变、教学向教育的转变、因循守旧向革新求变的转变;四个全面——全员覆盖、全面融入、全程递进、全面发展,以期为我国高校双创教育的改革和发展提供理论借鉴,并对我国高校双创教育如何满足知识经济时代的需要提供一些有价值的参考。

关键词


知识经济;创新创业教育;(双创教育)

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参考


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李新春教授.学术讲座《, 大学生创业与创业教育》,地点:中山大学新华学院东莞校区,2017 年 3 月 30 日.


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