大学创新创业教育 ——培养知识经济时代的开拓者

杨 晓迪¹, 杨 海深²
1、1.中山大学新华学院，中国·广东 广州 510000
2、2.广东省社会科学院，中国·广东 广州 510000

摘要

本研究立足于创新驱动型的知识经济时代背景，探讨并分析了知识经济对高校创新创业教育的基本要求，在理清概念的基础上分析现阶段存在的问题，并凝练出开展创新创业教育（以下简称双创教育）的核心理念。本文首创性地提出“两个基点+三个转变 + 四个全面”的双创教育人才培养理念：两个基点——素质教育、终身教育；三个转变——专才向通才的转变、教学向教育的转变、因循守旧向革新求变的转变；四个全面——全员覆盖、全面融入、全程递进、全面发展，以期为我国高校双创教育的改革和发展提供理论借鉴，并对我国高校双创教育如何满足知识经济时代的需要提供一些有价值的参考。

关键词

知识经济；创新创业教育；（双创教育）

参考

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《深化教育改革，全面推进素质教育的决定》、《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》、《普通本科学校创业教育教学基本要求（试行）》、《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》这几份文件均来源于中华人民共和国中央人民政府官网，地址 http://www.gov.cn/.

李新春教授.学术讲座《, 大学生创业与创业教育》,地点:中山大学新华学院东莞校区,2017 年 3 月 30 日.