“三全育人”视域下高校教师队伍协同育人机制研究

陶 霞
无锡工艺职业技术学院，中国·江苏 无锡 214000

摘要

基于对“三全育人”视域下高校教师队伍协同育人机制研究分析，首先分析出高校教师老师队伍协同育人的三个重要意义：优化教育资源，建立思想政治教育“命运共同体”、发挥互补优势，找齐育人短板，满足内在需求、落实“三全育人”方针，推进大学生全面发展；其次分析出高校教师队伍协同育人的三种现状：两元结构的管理机制、工作领域交集少、尚未确立协同育人机制；最后分析出高校教师队伍协同育人机制建立的三个策略：确定完善的协同育人制度、构建多维的协同育人平台、加强协同育人教师队伍的一体化建设。

关键词

三全育人；高校教师队伍；协同育人机制

参考

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