教学评价如春风 催开美好心灵花

周 春
四川省彭州市丽春镇小学，中国·四川 彭州 611900

摘要

评价是一门多彩又丰富的科学艺术，教师充满智慧的课堂评价语言，虽不是花朵，却可以芳香学生；虽不是磁铁，却可以吸引学生；虽不是阳光，却可以温暖学生；虽不是春风，却可以催开孩子们美好的心灵之花。它可以让我们看到学生阳光灿烂的脸庞，可以让我们感悟学生自信积极的心灵，可以让我们见证学生蓬勃向上的成长。只有我们教师不断更新教育教学观念，不断丰富自己，超越自己，我们的教学评价才会更有感召力，我们的课堂才会更具生命力。

关键词

教学评价；艺术；积极性；方向性；有效性；全面性

参考

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