“新常态”背景下高职院校学生管理工作创新研究
摘要
近几年我国科学技术和社会环境发生了显著变化,“新常态”的内涵和要求也更加丰富,给我国高等教育发展提供了极大的支持,作为高等教育重要内容的高职教育就成为了众多学者的研究内容。学生管理工作是高职教育中的十分关键的部分,由于高职院校的复杂性,其学生管理工作的开展与其他高等院校相比更加困难,所以对其花费了更多的精力,但是目前高职院校学生管理工作并不完全与“新常态”要求一致,为促进学生管理工作有效实施,迫切需要对学生管理工作进行创新。本文就按照“特征—状况—因素—手段”的思路,针对“新常态”社会背景下高职院校学生管理工作的开展展开细致的分析。
关键词
新常态;高职院校;学校管理;创新研究
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PDF参考
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