病原生物学实验网络在线教学模式与评价体系的建立

潘 万龙, 冯 亚岚, 杨 国栋, 张 晓英
川北医学院基础医学院病原生物学与免疫学实验教学中心，中国·四川 南充 637100

摘要

现代科学技术的发展带动教育教学模式的改革，网络在线教学模式作为传统线下教学模式的延伸和补充具有重要地位，甚至有可能发展成为与传统教学模式并行的方式。因此，探究网络在线教学模式并建立健全评价体系势在必行。我们以病原生物学实验为例通过对网络教学模式进行设计与应用，同时，在网络教学过程中建立评价体系及时反馈、以修正教学提高教学效果。另外，我们剖析了网络在线教学模式及其评价体系在运行中存在的问题，希望通过发现问题解决问题以推进网络在线教学模式的发展。

关键词

病原生物学；实验；在线教学；模式；评价

参考

柏涛涛.网络教学模式研究[J].教育科学(引文版),2017,5(7):251.

王微微,高丽丽,宋鸿等.医学微生物学PBL网络教学资源的构建和应用研究[J].基础医学教育,2017,19(10):774-776.

李振东.也谈网络教学模式[J].云南财贸学院学报,2004,20,Supplement, 203-205.

唐媛媛,李京培,李群等.病原生物学数字化实验教学系统建设构思[J].基础医学教育,2018,20(9):788-790.