中职数学教学中学生思维能力的培养探究

黄 平
重庆工商学校，中国·重庆 402289

摘要

本文首先从有助于中职学生数学学习效果的提高、有助于提高中职学生的综合素养和可持续发展两个方面介绍了中职数学教学中学生思维能力培养的重要意义。之后从重视对学生独立思考意识的培养；通过探究性活动的开展对学生的思维能力进行培养；通过愤悱问题情境的创设，对学生进行思维能力的培养；通过向学生呈现思维的发生和发展过程，促进中职学生问题探究与解决能力的提高四个方面提出了中职数学教学中学生思维能力培养的策略。

关键词

中职数学；思维能力；培养策略

参考

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