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基于抗疫期间中小学教育网上教学实践的思考

冯 奥博
武汉市光谷第十小学(武汉小学光谷分校),中国·湖北 武汉 430000

摘要


信息技术已成为新型冠状病毒肺炎(2019-NCOV)疫情引发的大规模在线教学的主要支撑力量。今年,网络教学上升为主要学习方式,信息化凸显,有力地改变教学模式和促进了服务支撑体系的革新。应该探索赋予教育教学信息化新认知、以信息技术构建新型教学模式、按照信息化时代要求创新教育教学管理、促进信息化资源共享和服务终身学习。

关键词


中小学教育;网上教学;思考

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参考


龙宝新.疫情背景下中小学在线教育高效化的行动路径[J].教育科学论坛.2020(11).

任叁.停课不停学,中小学在线教育迎爆发期[J].中国对外贸易.2020(05).

宋萑,刘丽莎,刘伟.在线教育教学,教师准备好了吗[J].中国教师.2020(05).


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