以课堂教学为中心的轻量级混合教学模式探究

胡 章荣
西华师范大学，中国·四川 南充 637002

摘要

基于微课的可汗学院、翻转课堂、MOOC 等新型的教学模式对于传统课堂的教学方式带来了强烈的冲击[1]，促进了教学向信息化时代的发展。本文结合实际教学经验从学习效率和学习效果的角度分析了翻转课堂和传统课堂教学的的利弊，结合二者的优势提出了传统课堂教学模式的升级版，即轻量级混合教学模式，并对这种教学模式的实施和优势进行了分析。

关键词

课堂教学；MOOC；利弊；轻量级混合教学模式

参考

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