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中职数学教学生活化的实践探究

黄 平
重庆工商学校

摘要


本文首先介绍了中职数学生活化的重要意义,之后从在实际生活中查找数学素材;对生活教学情境进行合理的创设;在例题中引进生活元素三个方面提出了中职数学教学生活化的实践策略。

关键词


中职数学;生活化;意义;实践策略

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参考


[1]周笑媛.中职数学教学生活化的实践研究[J].科教导刊,2013(6):95-96.

[2]王芳.中职数学教学生活化的实现[J].产业与科技论坛,2015(22):176-177.

[3]宋子娟.中职数学教学生活化的实践探析[J].科技咨讯,2020(6):234-235.

[4]罗昱.中职数学教学生活化的实现[J].数码设计,2018(5).


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