发挥青年教师兼辅导员优势 ， 做好学生培养教育管理工作

孙 然
西北工业大学化学与化工学院

摘要

高校双一流建设进一步推动学生工作队伍整体素质能力水平的提高。具有博士学位的青年教师担任高校辅导员是深化教育体制改革的创新之举，也是新时代新形势下提升高校学生管理水平的必然要求。博士辅导员作为新鲜血液加入到高校辅导员队伍中来，不仅可以平衡和缓解辅导员队伍建设面临的一系列矛盾，而且有助于大学生创新能力和综合素质的提高。在新时代双一流高校建设过程中，应充分认识并发挥青年博士教师兼辅导员的优势，促进我国高校学生培养教育管理工作科学、持续、健康、快速发展。

关键词

青年教师；博士辅导员；学生管理

参考

[1]林明惠,王晨.辅导员博士专项计划对队伍专业化建设的影响及改进对策[J].思想教育研究,2016.

[2]崔恩凯.国内外高校引进博士辅导员的启示[J].当代教育实践与教学研究,2016.