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论小学数学教育中德育教育的渗透

毛 非凡
江苏省南通市通州区东社学校

摘要


教育是一种提高人的整体素质的过程,其终极目的是,“铸人铸魂”。小学数学教育中,“传道授业解惑”是最基本的过程,德育教育也是应该渗透在其中的内容。这样才能突出数学科目的育人性质。小学数学课程讲解中,蕴含着浓厚的乐趣,也充满着无限的智慧。在小学教育中,应该让小学生掌握爱国主义、勤劳节约、荣辱礼节、珍惜劳动成果等优良传统思想。德育教育的渗透也是新课改的要求。本文就德育教育在小学数学教育中进行阐述。

关键词


小学数学;教学;渗透;德育

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参考


[1]刘久成.学科任务导向的小学数学核心素养及其要素[J].小学教学研究(教学版),2017,(8).

[2]张治,刘小龙,余明华等.研究型课程自适应学习系统:理念、策略与实践[J].中国电化教育,2018,(4).


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