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浅析情感教学在大学英语教学中的渗透

巢宸 牧歌
郑州西亚斯学院

摘要


在大学英语的课堂教学中,教学氛围、师生关系、课堂质量都与情感有关联。就目前大学英语教学中存在的学生的注意力不集中,学习效率低下的问题,就需要教师在教学中运用情感教学调动学生学习英语的积极性。本文对大学英语教学现状进行综合分析,并分析情感教学渗透到大学英语教学中的作用,为优化英语教学提供借鉴。

关键词


大学英语;情感教学;应用策略

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参考


[1]葛小诗.情感教学在大学英语课堂教学中的运用研究——以市场营销专业英语教学为例[J].安徽电子信息职业技术学院学报,2020,019(002):66-71.

[2]吕彤.情感教学在高校英语教学的应用研究[J].佳木斯大学社会科学学报,2020,038(003):189-191.

[3]郑丽文.高校英语教学中如何对学生进行情感渗透教育[J].情感读本,2020,000(008):21.


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