大学计算机信息技术教学中 “ 混合式教学模式 ” 的研究与实践

马 文宁, 孟 彬, 王 娟
西安翻译学院

摘要

随着互联网时代信息技术的快速发展，大学计算机信息技术课堂也应该深刻契合互联网+理念，积极借助于现代化技术和平台转变教学模式、创新教学体系，打造出高质量、高水平的“混合式”教学课堂。当下大学计算机信息技术课堂还存在教学方法有待创新、教学体系有待完善以及课程考核机制有待完备等方面的问题，需要教师从多方面考量，基于网络学习平台改革课程体系，全面支持“混合式”教学模式的实施，构建出现代教学和传统教学为一体的线上线下混合式教学体系，以全方位提升大学计算机信息技术教学水平。

关键词

大学计算机信息技术；混合式教学模式；实践探究

参考

[1]潘茹.信息技术驱动下的混合式教学模式研究[J].农家参谋,2020(22):231+236.

[2]徐敏.信息技术驱动下混合式教学模式的探索研究[J].科技风,2020(18):70.

[3]吴伟.大学计算机信息技术教学中“混合式教学模式”的研究与实践[J].电脑知识与技术,2020,16(01):144-145.