高职学前教育专业钢琴集体课分层教学法研究

李 珊
湖南民族职业学院

摘要

目前，随着学校规模的扩大，高职学前教育专业人数不断增加，钢琴教学日益普及，一对一的钢琴教学模式显然不能适应当前的需要，因而钢琴集体课越来越受到重视。新课程改革背景下，要求教师在教育教学过程中不断进行教学优化，提高课堂教学实效性。分层教学法是新课改背景下的一种创新教学策略，将其有效应用进高职学前教育专业钢琴集体课教学中，具有重要教育价值。

关键词

高职；学前教育专业；钢琴集体课；分层教学法

参考

[1] 珺 周鲁 .分层教学法在高职院校钢琴教学中的应用[J].考试周刊,2016(54):159.

[2]张倩.学前教育专业钢琴集体课分层教学的实践探索[J].湖北科技学院学报,2013,08:114-115.