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民办高校柔性化组织模块教学策略研究

王 晶
武昌工学院

摘要


现代化信息技术改变了中国高等教育根深蒂固的传统教学模式,大大推动了中国高等教育在线教学的实践步伐,但这暴露出我们亟需提升学生学习素养,改善教师教授方式等问题。本研究提出以在线教育为抓手,实践柔性化模块教学;以多元化技术为手段,改进教学方式及手段;以多元协同育人为保障,探索民办高校教育新路径,从而最终提升学生的综合能力。

关键词


柔性组织;模块教学;动态测评

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参考


[1]陈新亚,李艳. 《2020年地平线报告:教与学版》的解读及思考—疫情之下高等教育面临的挑战与变革[J].远程教育杂志,2020(3):3-16.

[2]梁林梅,李志.从学习科学到教学实践变革——教师学习科学素养提升的关键概念与有效教学策略[J].现代教育技术,2018(12):13-20.


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