“ 大文科 ”视野下影视创作人才培养研究

姜 滨, 许 原彬
江西师范大学

摘要

工业化流程背景下，影视创作人才培养面临模式单一、视野窄化的问题。当下，“大文科”视野下进行创作型人才的“跨界”、由“专”到“博”等培养理念在学界逐步形成共识并开展各维度研究。本文亦对此进行理论整合，同时对增强课程体系兼容性、培养学生胜任力等相关策略加以探讨。

关键词

“大文科”；影视创作；人才培养

参考

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