职业院校突出学生能力培养的三大方法

聂 宗岩
哈尔滨技师学院哈尔滨劳动技师学院

摘要

职业院校学生能力主要包括九大能力，即与人交流能力、数字应用能力、信息处理能力、与人合作能力、解决问题能力、自我学习能力、创新革新能力、外语应用能力和专业能力，培养学生这九大能力主要采取三大方法，即建模法、析模法和运营法。

关键词

职业院校；学生能力培养；方法

参考

[1]李慧钧著.中等职业学校平面设计专业以赛促学教学模式探究与应用[D].2018.

[2]国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 年）[DB|0L].中华人民共和国中央人民政府网,2010-7-29.

[3]陈宇.拓展核心能力创造瑰丽人生(全国高等院校就业能力训练课程系列教材)[M].人民教育出版社,2007.

[4]施霞,吴真,王进.我国劳动者职业核心技能的结构[J].职业技术教育,2009.

[5](美)加涅等著.王小明等译.教学设计原理:华东师范大学出版社,2007.