高师音乐专业学生情绪管理团体辅导案例

周 微微
南通师范高等专科学校音乐舞蹈学院

摘要

青春期是人的生理、心理的快速转型期。该时期的学生存在诸多的不确定，容易有敏感、冲动、暴躁、抑郁等情绪。若任其被自我情绪主导，将会对其学习、生活带来很大的困扰，重则引发心理疾病，伤人伤己；若进行适当的情绪疏导，将会促进建立良好的人际关系，对其人格的塑造有很大的帮助。

关键词

高师；音乐专业；情绪管理；团体辅导

参考

[1]王娟. 《高师音乐教育专业学生特点及其教育对策研究》[N].吉林省教育学院学报,2012.

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