分层教学在初中英语阅读教学中的应用

陈 亮
徐州市树人初级中学 江苏 徐州

摘要

分层教学法是基于人本理念提出的一种教学策略，要求教育教学充分尊重学生个体发展的差异化特征，基于学生年龄特点与认知水平进行科学分层，并利用分层指导方法满足不同层次学生的内在学习需要，让每个层次的学生都可以在各自的最近发展区领域获得更大的进步与成长。将分层教学法应用于初中英语阅读教学，是对传统教育模式进行积极变革的重要做法，也是提高阅读教学质量，提高初中生阅读素质的方案。初中英语教师应该分析和把握学生的学习与成长规律，结合阅读需求落实分层教学方法，充分凸显分层教学在改进英语教学方面的独特功能优势

关键词

分层教学；初中英语阅读教学；应用

参考

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