中国成语故事表演在大学英语口语课堂之应用

周 烈红, 张 玉珍
中国地质大学

摘要

大学英语口语课堂存在人数多，学生参与机会不足，注意力容易分散等现象。中国成语故事的英文表演能提高学生对语言学习的兴趣，学生的口语能力、专注力和合作能力也得到培养。

关键词

口语课堂；成语故事；兴趣；合作能力

参考

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